कक्षा 4 हिंदी व्याकरण अध्याय 13 विराम चिन्ह

एनसीईआरटी समाधान कक्षा 4 हिंदी व्याकरण पाठ 13 विराम चिन्ह तथा उसके विभिन्न प्रकारों के बारे में शैक्षणिक सत्र 2022-2023 के लिए यहाँ से निशुल्क प्राप्त किए जा सकते हैं। ये पठन सामग्री कक्षा 4 में हिंदी ग्रामर पढ़ने वाले सभी सीबीएसई और राजकीय बोर्ड के छात्रों के लिए उपयोगी है। पाठ का अध्ययन करने के बाद अभ्यास के प्रश्नों के माध्यम से पाठ को अवश्य दोहराएँ।

कक्षा 4 के लिए हिंदी व्याकरण अध्याय 13 विराम चिन्ह

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विराम चिह्‌न

विराम का अर्थ है रुकना। लिखते समय हम वाक्यों में स्थान पर रुकने के लिए कुछ चिह्‌न लगाते हैं। व्याकरण की भाषा में इन चिह्‌नों को विराम चिह्न कहते हैं।
उदाहरण:
1. आयुष, तुम कहाँ जहा रहे हो।
2. मैं फुटबाल खेलने जा रहा हूँ। तुम भी चलोगे।

जब हम बातचीत करते हैं तो अपनी बात को ठीक ढंग से समझाने या कहने के लिए बीच-बीच में रुकते हैं उसे विराम कहते हैं। लिखते समय, उस समय को दिखाने के लिए हम कुछ चिह्‌नों का प्रयोग करते हैं। ये चिह्‌न विराम चिह्‌न कहलाते हैं।

विराम चिह्न की अशुद्धि (इस अनुच्छेद को ध्यानपूर्वक पढ़िए):

तुम कितने बजे आओगे माँ ने पूछा अमन ने कहा आठ बजे क्यों माँ ने कहा जरा बाजार जाकर घर का सामान लाना है अच्छा माँ मैं आ जाऊँगा क्या क्या चीजें लानी हैं माँ बोली यह तो कल ही बता दिया था न चीनी चावल दालें सब तो चाहिए होगे ठीक है लाऊँगा।

ये वाक्य पढ़ने पर थोड़ा तो समझ में आ जाता है कि यह माँ और बेटे की बातचीत है। फिर भी पढ़ने में तकलीफ होती है, क्योंकि इनमें कोई विराम चिह्‌न नहीं लगा है।

विराम चिह्न का सही प्रयोग (अब इसे पढ़िए):

“तुम कितने बजे आओगे?” माँ ने पूछा। अमन ने कहा, आठ बजे। क्यों? माँ ने कहा, “जरा बाजार जाकर घर का समान लाना है”। “अच्छा माँ! मैं आ जाऊँगां क्या-क्या चीजें लानी है”? माँ बोली, “यह तो कल ही बता दिया था न। चीनी, चावल, दालें सब तो चाहिए होंगे”। “ठीक है, ले आऊँगा”।

अब आपने देखा कि इस अनुच्छेद में सही स्थानों पर विराम चिह्‌नों का प्रयोग करने से बात स्पष्ट रूप से समझ आ रही है और वाक्य भी अलग-अलग दिखाई दे रहे हैं।

विराम चिह्‌नों के प्रकार

विराम चिह्‌न अनेक प्रकार के होते हैं, जिनमें कुछ प्रमुख निम्न प्रकार हैं:

1. पूर्ण विराम (।)

जहाँ पर एक बात पूरी हो जाए अर्थात वाक्य समाप्त हो जाए, वहाँ पर पूर्ण विराम लगाया जाता है। जैसे:
(क) मेरा नाम कमल है।
(ख) नेहा सोने जा रही है।

2. अल्प विराम ( , )

वाक्यों में जहाँ थोड़ा-सा ठहरना पड़ता है, वहाँ अल्प विराम लगाया जाता है, इसे कोमा भी कहते हैं। जैसे:
(क) सोनू, मोनू और चीकू पार्क में खेल रहे हैं।
(ख) समीर बाजार से दूध, ब्रेड, फल और सब्जी लाया।

3. प्रश्न चिह्‌न (?)

जब किसी वाक्य में कोई प्रश्न पूछा गया हो तो उस वाक्य के अंत में प्रश्नवाचक चिह्‌न लगाया जाता है। जैसे:
(क) तुम किस विद्यालय में पढ़ती हो?
(ख) तुम कहाँ रहती हो?

4. विस्मयादिबोधक चिह्‌न (!)

हर्ष (खुशी), दुख, आश्चर्य और घृणा आदि के भावों को प्रकट करने वाले वाक्यों में विस्मयादिबोधक (!) चिह्‌न का प्रयोग किया जाता है जैसे:
(क) अहा! यह मिठाई बहुत स्वादिष्ट है।
(ख) वाह! कितना सुंदर दृश्य है।

स्मरणीय तथ्य

1. लिखते समय रुकने के लिए विराम-चिह्‌नों का प्रयोग किया जाता है।
2. विराम-चिह्‌न के प्रकार पूर्ण विराम, अल्प विराम, प्रश्नवाचक या विस्मयादिबोधाक चिह्‌न आदि।

सही कथनों में से सही और गलत लिखिए:

(क) प्रश्नवाचक वाक्यों के अंत में पूर्णविराम का प्रयोग किया जाता है।
(ख) शब्दों के संक्षिप्त रूप बनाने के लिए निर्देशक चिह्‌न का प्रयोग किया जाता है।
(ग) किसी व्यक्ति के उपनाम के साथ दोहरे उद्‌रण चिह्‌न का प्रयोग किया जाता है।
(घ) शब्द युग्मों में योजक का प्रयोग किया जाता है।

उत्तर:
(क) गलत
(ख) सही
(ग) सही
(घ) सही

नीचे दिए गए चिह्‌नों के सामने उनके नाम लिखिए

(क) (?)
(ख) (,)
(ग) (!)
(घ) (।)

उत्तर:
(क) प्रश्नवाचक
(ख) कोमा
(ग) विस्मयादिबोधक चिह्न
(घ) पूर्ण विराम

वाक्य के अंत में विराम चिह्न लगाइए:

(क) क्या वे लोग चले गए
(ख) कितना खूबसूरत है
(ग) यह मेरा बस्ता नहीं है
(घ) तुम कहाँ जा रही हो अभी

उत्तर:
(क) क्या वे लोग चले गए?
(ख) कितना खूबसूरत है!
(ग) यह मेरा बस्ता नहीं है।
(घ) तुम कहाँ जा रही हो अभी?

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कक्षा 4 हिंदी व्याकरण पाठ 13 विराम चिन्ह
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