कक्षा 1 इंग्लिश ग्रामर – अंग्रेजी व्याकरण

कक्षा 1 अंग्रेजी ग्रामर (व्याकरण) पुस्तक सभी अध्याय शैक्षणिक सत्र 2022-2023 के अनुसार संशोधित रूप में छात्र यहाँ से प्राप्त करें। कक्षा 1 इंग्लिश ग्रामर के सभी अध्याय उदाहरण सहित यहाँ दिए गए हैं।
कक्षा 1 इंग्लिश ग्रामर का अध्यायवार सिलेबस
अध्याय 1. द अल्फाबेट
अध्याय 2. कांसोनान्ट्स एंड वोवेल्स
अध्याय 3. नाउन
अध्याय 4. सिंगुलर एंड प्लूरल
अध्याय 5. आर्टिकल्स (ए, एन, द)
अध्याय 6. जेंडर
अध्याय 7. वर्ब
अध्याय 8. ऍम, इज, एंड आर
अध्याय 9. हैस एंड हैव
अध्याय 10. प्रेपोजीसन
अध्याय 11. ओपोसिट वर्ड्स
अध्याय 12. दिस एंड दैट
अध्याय 13. दीस एंड दोस
अध्याय 14. स्पेल वेल
अध्याय 15. वर्ड्स (हु, व्हाट, हाउ)
अध्याय 16. वर्ड्स (वेयर, व्हिच, व्हेन)
अध्याय 17. कम्पोजीशन माइसेल्फ
अध्याय 18. पैराग्राफ राइटिंग
अध्याय 19. स्टोरी राइटिंग
अध्याय 20. एप्लीकेशन राइटिंग
अध्याय 21. पिक्चर कम्पोजीशन

कक्षा 1 इंग्लिश ग्रामर

अंग्रेजी व्याकरण कक्षा 1 में अध्ययन किए जाने वाले विषय

कक्षा 1 में छात्रों को अक्षर, स्वर (ए, ई, आई, ओ, यू) और व्यंजन की अवधारणा से परिचित कराया जाता है। शुरुआत में वे लेखों (ए, एन, द) के उपयोग का भी अध्ययन करते हैं जो अन्य भाषाओं में बिल्कुल नहीं है। छात्रों को लिंग के भेद और क्रियाओं के उपयोग आदि के बारे में जागरूक किया जाता है। उन्हें प्रश्नवाचक शब्दों जैसे कैसे, क्या, कौन, कहाँ, कौन, कब आदि से भी परिचित कराया जाता है। विपरीत शब्दों का प्रयोग भी सिखाया जाता है।

व्याकरण का अध्ययन क्यों आवश्यक है?

ग्रामर अर्थात व्याकरण का अर्थ है किसी भी भाषा के नियम। नियमों को जानने से सही भाषा लिखने और बोलने में मदद मिलती है। अंग्रेजी भाषा भारतीयों की मातृभाषा नहीं है – इसलिए अंग्रेजी भाषा के ग्रामर – व्याकरण को जानने और सीखने की और अधिक आवश्यकता है। लेखों का उपयोग बहुत आसान लग सकता है।

हालाँकि, बड़ों को भी सही लेख का उपयोग करना बहुत मुश्किल लगता है। शिक्षकों को भी बच्चों के साथ सहानुभूति रखनी चाहिए कि लेखों के उपयोग में महारत हासिल करने में कुछ साल लग सकते हैं। यहाँ, कक्षा 1 में हम उन्हें कई प्रकार के लेखों तथा इंग्लिश ग्रामर की सामान्य अवधारणा से अवगत कराते हैं। कई बार वे गलत भी हो सकते हैं – लेकिन सीखने की प्रक्रिया में यह स्वाभाविक है।

कक्षा 1 अंग्रेजी ग्रामर का अध्ययन कैसे करें?

एक बार जब बच्चे मूल बातें जान लेते हैं, तो वे अपने बारे में छोटे वाक्य लिखना सीखते हैं (खुद रचना करना)। इसके बाद हम उन्हें यह समझाने के लिए आगे बढ़ते हैं कि छोटे पैराग्राफ और छोटी कहानियां कैसे लिखी जाती हैं। मुख्यतः हम यहाँ छात्रों को लिखने के लाभ को दर्शाते है और यह मूल रूप से छात्र जो सीखते हैं उसका अनुप्रयोग है। उन्हें चित्र दिखाकर कुछ शब्द या रचना लिखने के लिए भी कहा जा सकता है।

हमें बच्चों की सीखने की क्षमता को कभी कम नहीं आंकना चाहिए और उन्हें पर्याप्त संख्या में अभ्यास प्रश्न देकर प्रोत्साहित करना चाहिए। तिवारी अकादमी पर प्रत्येक अध्याय के बाद अभ्यास प्रश्न दिए गए हैं जो छात्रों को सीखने तथा अभ्यास के लिए उपयोगी हैं। शिक्षक छात्रों को लिंग भेद, वचन और विपरीत शब्दों जैसे विषयों को सीखने में माता-पिता से मदद लेने के लिए कह सकते हैं।

ध्यान केंद्रित करने के लिए मुख्य विषय

अक्षर ज्ञान के आधार को समझने में कुछ दिनों, हफ़्तों या कुछ महीनों का समय लग सकता है। हम इसमें आसानी से महारत हासिल कर सकते हैं। फिर से, हमें यह समझना चाहिए कि शिक्षकों और बड़ों के रूप में हमारे लिए “एम” और “एन” या “एम” और “डब्ल्यू” के बीच अंतर करना आसान लग सकता है। कई शब्द एक अच्छी शुरुआत के लिए दिक्कत पैदा करते हैं तथा यह भ्रमित करने वाला लगने लगता है। इसलिए हम बच्चों के साथ व्यवहार करने में धैर्य रखते हैं।

हमें छात्रों को आमतौर पर प्रयोग के लिए दिलचस्प शब्दों के साथ आने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए जिससे वे पहले से परिचित हों। है, है, और है, जैसे क्रियाओं का प्रयोग स्पष्ट रूप से किया जाना चाहिए। स्वर, सर्वनाम, पूर्वसर्ग आदि का अर्थ और उपयोग आगे आना चाहिए। यदि बच्चे इस स्तर पर छोटे सार्थक वाक्य लिख सकते हैं – शिक्षक और छात्र, दोनों को बधाई देने की आवश्यकता है।

कक्षा 1 के छात्रों के लिए अंग्रेजी ग्रामर का क्या महत्व है?

जिस प्रकार किसी भी इमारत में नींव आवश्यक है – बड़ा या छोटा, भाषा के निर्माण और अंततः परिपूर्ण होने के लिए व्याकरण आवश्यक है। जाने अनजाने बच्चे अपने बड़ों से बोलचाल की भाषा में भी अंग्रेजी व्याकरण के शब्दों को सीखते रहते हैं। परंतु एक सुदृढ़ तरीका ज्ञान को अधिक परिपक्व तथा स्थाई बनाता है।

कक्षा 1 में बच्चों से किस हद तक अंग्रेजी ग्रामर सीखने की उम्मीद की जाती है?

कक्षा 1 में अंग्रेजी ग्रामर का बहुत महत्त्व है। आरंभ से ही छात्रों से छोटे वाक्यों का निर्माण अपेक्षित है। एक बार सीख लेने के बाद, वे छोटे पैराग्राफ बना सकते हैं। अपने मन की अभिव्यक्ति करते समय यदि वे ग्रामर की समझ भी रखते हैं तो उनके लेखन कार्य को और मजबूती मिलती है।

क्या बच्चों से अपेक्षा की जाती है कि वे अंग्रेजी ग्रामर के कुछ हिस्सों को अच्छी तरह से समझ लें?

कक्षा 1 में, बच्चे संज्ञा और क्रिया और कुछ पूर्वसर्गों से परिचित होते हैं। उनके लिए विषय सीखना पहला कदम है। यदि हम बातचीत के माध्यम से आरंभ से ही बच्चों को अंग्रेजी ग्रामर में सुधार करते रहते हैं तो बच्चों को सीखने में आसानी होती है।