एनसीईआरटी समाधान कक्षा 4 हिंदी वीणा अध्याय 8 ओणम के रंग

उत्तर:
श्रावण महीने के श्रावण नक्षत्र के दिन ओणम का त्योहार आता है। प्रत्येक वर्ग के लोग अपनी चिंताओं और दुख-दर्द को भूलकर बहुत धूम-धाम से इस पर्व को मनाते हैं।

उत्तर:
ओणम का त्योहार मुख्य रूप से राजा महाबली से जुड़ी एक प्रसिद्ध पौराणिक कथा पर आधारित है। वे एक न्यायप्रिय और दानी असुर राजा थे। भगवान विष्णु ने वामन अवतार लेकर उन्हें पाताल भेजा। लेकिन उन्हें हर साल अपनी प्रजा से मिलने की अनुमति मिली। ओणम उनके स्वागत में मनाया जाता है।

उत्तर:
मैं दीपावली, होली, रक्षाबंधन, दशहरा, ईद, क्रिसमस, मकर संक्रांति, ओणम, बैसाखी और गणेश चतुर्थी जैसे प्रमुख त्योहार मनाता हूँ। इन त्योहारों के माध्यम से परिवार और दोस्तों के साथ मिलकर खुशियाँ बाँटते हैं, परंपराओं का पालन करते हैं और सांस्कृतिक एकता को बढ़ावा देते हैं।

उत्तर:
मुझे दीपावली त्योहार सबसे अधिक अच्छा लगता है क्योंकि यह रोशनी, खुशियों और नए आरंभ का प्रतीक है। घरों की सफाई, दीपों की सजावट, मिठाइयाँ, और पटाखों की चमक इस दिन को खास बनाते हैं। साथ ही, यह बुराई पर अच्छाई की जीत का संदेश भी देता है।

उत्तर:
त्योहार वाले दिन मैं बहुत उत्साहित होता हूँ। सुबह जल्दी उठकर स्नान करता हूँ और नए कपड़े पहनता हूँ। घर की सफाई में मदद करता हूँ, पूजा-पाठ करता हूँ और परिवार के साथ मिलकर स्वादिष्ट पकवान खाता हूँ। रिश्तेदारों से मिलना, उपहार बाँटना और खेल-कूद भी करता हूँ।

उत्तर:

उत्तर:

(क). ओणम के भोज में कौन-कौन से भोज्य पदार्थ बनाए जाते हैं? किसी एक भोज्य पदार्थ के बारे में विस्तार से लिखिए।
उत्तर:
ओणम के भोज में अनेक पारंपरिक व्यंजन बनाए जाते हैं, जैसे अवियल, सांबर, थोरन, ओलन, पायसम, इनजी कारी और रसम।
इसमें अवियल एक लोकप्रिय व्यंजन है, जिसमें विभिन्न सब्ज़ियाँ, नारियल, दही और करी पत्ते मिलाकर पकाया जाता है। यह पौष्टिक, स्वादिष्ट और ओणम साद्या का अभिन्न हिस्सा होता है।

(ख). आपके राज्य में कौन-कौन से त्योहार विशेष रूप से मनाए जाते हैं? उन त्योहारों की कौन-सी बाते ओणम से मिलती-जुलती हैं?
उत्तर:
मेरे राज्य में दिवाली, होली, रक्षाबंधन, मकर संक्रांति और दशहरा विशेष रूप से मनाए जाते हैं। इन त्योहारों में परिवार एकत्रित होते हैं, विशेष भोजन बनाए जाते हैं और घर सजाए जाते हैं। ओणम की तरह इन त्योहारों में भी सामाजिक एकता, सांस्कृतिक परंपराएं और आनंद का माहौल होता है। जैसे ओणम साद्या की तरह दिवाली में भी विशेष मिठाइयाँ और पकवान बनाए जाते हैं।

(ग). ओणम में गाए जाने वाले लोकगीत में महाबली के शासन की किन विशेषताओं का उल्लेख है?
उत्तर:
ओणम में गाए जाने वाले लोकगीतों में महाबली के शासन की कई विशेषताओं का वर्णन किया गया है। इनमें बताया जाता है कि उनके समय में सभी लोग समान थे, कोई धोखा, झूठ या अन्याय नहीं था। लोग सुखी और संतुष्ट थे। चारों ओर शांति, प्रेम और समृद्धि थी। महाबली का शासन स्वर्ण युग जैसा माना जाता है।

(घ). पाठ में आए किस उल्लेख के आधार पर कहा जा सकता है कि महाबली अपनी प्रजा से बहुत ही प्रेम करते थे?
उत्तर:
राजा महाबली ने भगवान विष्णु से से पाताल जाने से पहले एक याचना की थी कि वर्ष में केवल एक बार उन्हें अपनी प्रजा से मिलने के लिए धरती पर आने कि अनुमति दी जाए। अपना सब कुछ दान देने के बाद भी उनका प्रेम अपनी प्रजा से था, इसी आधार पर कहा जा सकता है कि महाबली अपनी प्रजा से बहुत ही प्रेम करते थे।

(ड). पाठ में आई किन बातों से पता चलता है कि प्रकृति भी ओणम के स्वागत की तैयारी कर रही है?
उत्तर:
प्रकृति भी ओणम के स्वागत की तैयारी करती है, इसका पता कई बातों से चलता है। खेतों में धान की फसल पककर तैयार हो जाती है, चारों ओर हरियाली छा जाती है। फूल खिलते हैं, जिनसे लोग पूकलम (फूलों की रंगोली) बनाते हैं। मौसम सुहावना हो जाता है और वातावरण में उत्सव की खुशबू फैल जाती है।

उत्तर:
मेरे घर के बड़े सदस्य अपने जीवन के कई सुंदर अवसरों को याद करके प्रसन्न होते हैं। मेरी दादी अपने बचपन के दिनों को याद करती हैं, जब वे अपने दोस्तों के साथ खेलती थीं और त्योहारों पर मिल-जुलकर खुशियाँ मनाती थीं। मेरे दादाजी अपने विद्यालय के दिनों और अपने दोस्तों के साथ बिताए समय को याद करके खुश होते हैं। वे अपने काम के शुरुआती दिनों की मेहनत और सफलता को भी याद करते हैं। मेरे माता-पिता अपने विवाह, हमारे जन्म और परिवार के साथ बिताए गए सुखद पलों को याद करके प्रसन्न होते हैं। वे कहते हैं कि ये यादें उनके जीवन की सबसे कीमती धरोहर हैं।

उत्तर:
मेरे घर के सदस्य मेरी अच्छी आदतों से प्रसन्न होते हैं, जैसे समय पर पढ़ाई करना, बड़ों का सम्मान करना और घर के कामों में मदद करना। जब मैं अच्छा व्यवहार करता हूँ और अपनी जिम्मेदारियाँ निभाता हूँ, तो वे बहुत खुश होते हैं। मेरी प्रसन्नता के लिए वे मुझे प्यार देते हैं, मेरी पसंद का खाना बनाते हैं और मुझे पढ़ाई में मदद करते हैं। वे मुझे घुमाने भी ले जाते हैं और मेरी छोटी-छोटी इच्छाएँ पूरी करने का प्रयास करते हैं। मैं उनके प्रति आभार व्यक्त करने के लिए उनका सम्मान करता हूँ, उनकी बात मानता हूँ और हमेशा उनकी मदद करने की कोशिश करता हूँ। मैं उन्हें धन्यवाद भी कहता हूँ और उनसे प्यार से बात करता हूँ।

उत्तर:
वह पंक्ति जिससे यह पता चलता है कि ओणम खेतों की उपज से जुड़ा त्योहार है –
“किसान उपज काट चुके हैं और खलिहानों में धान भरे हैं।”

उत्तर:
हमारे देश में खेतों की उपज से जुड़े कई त्योहार मनाए जाते हैं। ये त्योहार किसानों की मेहनत और फसल की खुशी को दर्शाते हैं। ऐसे कुछ प्रमुख त्योहार इस प्रकार हैं-

• पोंगल (तमिलनाडु)
• बैसाखी (पंजाब)
• बिहू (असम)
• लोहड़ी (पंजाब)
• मकर संक्रांति (भारत के कई भागों में)
• नुआखाई (ओडिशा)
• ओणम (केरल)

ये सभी त्योहार फसल कटने की खुशी में मनाए जाते हैं और इनमें लोग भगवान को धन्यवाद देते हैं, नाच-गाना करते हैं और मिल-जुलकर खुशियाँ मनाते हैं।

उत्तर:
उपज से जुड़े त्योहार और उनके राज्य इस प्रकार हैं –

• हल्‍की -हल्‍की बयार के झोंके • ऊँचे-ऊँचे दीपदान
• नन्हे-नन्हे सफेद द्रोण-पुष्प
इन वाक्यांशों में ‘हल्‍की ’, ‘ऊँचे’ तथा ‘नन्हे’ शब्दों का दो बार प्रयोग किया गया है। इन शब्दों का एक बार प्रयोग करके पढ़ते हैं —
• हल्की बयार के झोंके • ऊँचे दीपदान
• नन्हे सफेद द्रोण-पुष्प
अपने सहपाठियों से चर्चा कीजिए कि वि शेषता बताने वाले शब्दों का एक साथ दो बार प्रयोग करने से वाक्य में किस प्रकार का विशेष प्रभाव उत्पन्न होता है। आप भी ऐसे कुछ वाक्य लिखिए।
उत्तर:
विशेषता बताने वाले शब्दों को दो बार प्रयोग करने से वाक्य में ज़ोर (प्रभाव) बढ़ जाता है और बात अधिक सुंदर, स्पष्ट और आकर्षक लगती है। इससे किसी वस्तु या दृश्य की विशेषता अच्छी तरह उभरकर सामने आती है और पढ़ने में भी आनंद आता है।
उदाहरण वाक्य:

1. ठंडी-ठंडी हवा चल रही है।
2. मीठे-मीठे आम बहुत स्वादिष्ट लगते हैं।
3. छोटे-छोटे बच्चे खेल रहे हैं।
4. लंबी-लंबी सड़कें दूर तक जाती हैं।
5. रंग-बिरंगे फूल बगीचे में खिले हैं।

इस प्रकार, शब्दों को दोहराने से वाक्य अधिक प्रभावशाली और रोचक बन जाता है।

(क) पूर्व दिशा में सह्य पर्वत के पीछे से जब सूरज निकलता है तो पश्चिमी तट पर समुद्र की लहरें चमकने लगती हैं।
(ख) रंग-बिरंगी तितलियाँ फूलों पर मँडराती दिखाई देती हैं।
(ग) वर्षा के बादल छँटते ही ठंडी-ठंडी तेज हवाएँ थम जाती हैं।
उपर्युक्‍त वाक्यों में ‘चमकना’, ‘मँडराना’ और ‘थमना’ शब्दों का प्रयोग करते हुए अपनी लेखन-पुस्तिका में वाक्‍य बनाइए।
उत्तर:
(क) ‘चमकना’ से वाक्य: रात में आकाश में तारे सुंदर रूप से चमकते हैं।
(ख) ‘मँडराना’ से वाक्य: बगीचे में मधुमक्खियाँ फूलों के ऊपर मँडराती रहती हैं।
(ग) ‘थमना’ से वाक्य: शाम होते ही तेज बारिश धीरे-धीरे थम गई।

जैसे – सफेद द्रोण-पुष्प
• बच्चे मूर्ति यों को सफेद द्रोण-पुष्पों से सजा रहे थे।
• ………………………………
• ………………………………
• ………………………………
उत्तर:
विशेषण शब्द और उनके वाक्य:
• रंग-बिरंगे फूल
बगीचे में रंग-बिरंगे फूल बहुत सुंदर लग रहे हैं।
• ठंडी-ठंडी हवाएँ
गर्मी के मौसम में ठंडी-ठंडी हवाएँ मन को प्रसन्न करती हैं।
• निर्मल जल
नदी का निर्मल जल बहुत स्वच्छ दिखाई देता है।

उत्तर:
ऐसे शब्द जिन्हें आगे-पीछे से पढ़ने पर एक समान पढ़ा जाता है, उन्हें पालिंड्रोम (उलटा-सीधा समान शब्द) कहते हैं।
उदाहरण:

1. नयन
2. नवीन
3. कालिका
4. कालका
5. नमन

ये सभी शब्द आगे और पीछे से एक जैसे ही पढ़े जाते हैं।

उत्तर:
पाठ से वे पंक्तियाँ जिनसे यह भाव निकलता है कि त्योहार मिल-जुलकर मनाए जाते हैं –

• “प्रत्येक वर्ग के लोग अपनी चिंताओं और दुख-दर्द को भूलकर बहुत धूम-धाम से इस पर्व को मनाते हैं।”
• “प्रीतिभोज के बाद लोग अपनी-अपनी रुचि के अनुसार खेल-कूद, कविता-प्रसंग, संगीत या नृत्य में हिस्सा लेते हैं।”

इन पंक्तियों से स्पष्ट होता है कि ओणम का त्योहार सभी लोग मिलकर खुशी और उत्साह के साथ मनाते हैं।

(क) सभी सहपाठी मिलकर योजना बनाइए कि ‘वन महोत्सव’ के आयोजन हेतु क्या-क्या किया जाएगा।
उत्तर:
हमारी कक्षा के सभी विद्यार्थी मिलकर ‘वन महोत्सव’ को सफल बनाने के लिए:

• विद्यालय परिसर में पेड़-पौधे लगाए जाएँगे।
• अलग-अलग समूह बनाकर हर समूह को पौधों की देखभाल की जिम्मेदारी दी जाएगी।
• पर्यावरण संरक्षण पर भाषण और निबंध प्रतियोगिता आयोजित की जाएगी।
• पौधों और प्रकृति से संबंधित चित्रकला प्रतियोगिता कराई जाएगी।
• विद्यालय को हरा-भरा और स्वच्छ रखने का संकल्प लिया जाएगा।
• पेड़ों के महत्व के बारे में जागरूकता फैलाने के लिए पोस्टर बनाए जाएँगे।

(ख) वन महोत्सव में अभिभावकों को आमंत्रित करने के लिए आमंत्रण पत्र तैयार कीजिए।
उत्तर:

आमंत्रण पत्र

आदरणीय अभिभावकगण,
सादर नमस्कार।
आपको यह जानकर प्रसन्नता होगी कि हमारे विद्यालय तिवारी अकादमी में ‘वन महोत्सव’ का आयोजन दिनांक 23/12/2026 को किया जा रहा है। इस अवसर पर विभिन्न कार्यक्रम जैसे पौधारोपण, भाषण, चित्रकला प्रतियोगिता आदि आयोजित किए जाएँगे।
आपसे विनम्र अनुरोध है कि आप इस कार्यक्रम में उपस्थित होकर हमारा उत्साहवर्धन करें।
धन्यवाद।
आपका आज्ञाकारी विद्यार्थी
योगेश भंडारी
कक्षा – 4
विद्यालय – तिवारी अकादमी

इस प्रकार हम सभी मिलकर ‘वन महोत्सव’ को सफल बना सकते हैं।

उत्तर:

उत्तर:
मैं अपने विद्यालय में आयोजित उत्सवों में बढ़-चढ़कर भाग लेता हूँ। मैं कार्यक्रम की तैयारी में अपने शिक्षकों और साथियों की मदद करता हूँ। मैं सजावट करने, मंच तैयार करने और पोस्टर बनाने में सहयोग देता हूँ। इसके अलावा, मैं नृत्य, गीत या भाषण जैसी गतिविधियों में भाग लेकर कार्यक्रम को रोचक बनाता हूँ। मैं अनुशासन बनाए रखने और सभी के साथ मिल-जुलकर काम करने की भी कोशिश करता हूँ, जिससे कार्यक्रम सफल हो सके।

उत्तर:

• सीमांत प्रदेश: कर्नाटक और तमिलनाडु
• त्योहार: ओणम
• राजधानी: तिरुवनंतपुरम
• मुख्य फसल: धान, नारियल
• परिधान/वस्त्र: कसावु साड़ी, मुंडू
• भाषा: मलयालम
• शास्त्रीय नृत्य: कथकली, मोहिनीअट्टम

उत्तर:
कुछ ऐसे व्यक्तियों के उदाहरण जिन्होंने अपनी शारीरिक अक्षमताओं के बावजूद बड़ी उपलब्धियाँ प्राप्त कीं-

• हेलेन केलर – दृष्टिहीन और मूक-बधिर होने के बावजूद महान लेखिका बनीं।
• स्टीफन हॉकिंग – शारीरिक रूप से अक्षम होने के बावजूद महान वैज्ञानिक बने।
• सुधा चंद्रन – कृत्रिम पैर के सहारे प्रसिद्ध नृत्यांगना बनीं।

ये उदाहरण हमें सिखाते हैं कि मेहनत और आत्मविश्वास से कोई भी बड़ी सफलता प्राप्त की जा सकती है।