एनसीईआरटी समाधान कक्षा 6 हिंदी दूर्वा पाठ 9 कक्षा

एनसीईआरटी समाधान कक्षा 6 हिंदी दूर्वा पाठ 9 कक्षा के प्रश्न उत्तर लिखित तथा मौखिक प्रश्नों के साथ-साथ अभ्यास के लिए प्रश्न पत्र आदि सीबीएसई सत्र 2024-25 के लिए यहाँ से प्राप्त किए जा सकते हैं। विद्यार्थी कक्षा 6 हिंदी अध्याय 9 के अध्ययन के लिए यहाँ दी गई पठन सामग्री को आधार मानकर अपनी तैयारी कर सकते हैं।

वर्णों “क्ष, त्र, ज्ञ, श्र” का उपयोग सीखने के लिए इन शब्दों का अभ्यास कैसे करें?

शिक्षण बिंदुवाले वर्णों और मात्राओं को श्यामपट की मदद बारी-बारी सबको उनकी पहचान कराई जा सकती हैं। इस कार्य के लिए वर्णों के कार्ड और चित्रों के कार्ड भी उपयोग में लाए जा सकते हैं। श्यामपट पर शब्द लिखकर बच्चों से उनके चित्र बनवाएँ जा सकते हैं। कुछ अलग-अलग वर्णों के उपयोग से अलग-अलग शब्द बनवाएँ जा सकते हैं।
जैसे: “क्ष, त्र, ज्ञ, श्र” आदि वर्णों से कक्षा, छात्र, विज्ञान, और श्रमिक आदि शब्द हैं।

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‘क्ष’ वर्ण से बनने वाले पाँच शब्द लिखो?

‘रू’’ वर्ण से बनने वाले पाँच शब्द निम्नलिखित हैं:
जैसे:
कक्षा, कक्ष, क्षत्रिय, क्षेत्र, क्षेत्रफल और क्षमता आदि।

वर्णों “क्ष, त्र, ज्ञ, श्र” से बनने वाले शब्दों की पहचान को कैसे आसानी से सीखा जा सकता है?

वर्णों “क्ष, त्र, ज्ञ, श्र” से बनने वाले शब्दों की पहचान के लिए विद्यार्थियों को इन वर्णों से बनने वाले शब्दों पर आधारित वाक्य प्रयोग, मिलान, रिक्त स्थान आदि के प्रश्नों पर कार्य करना चाहिए। कक्षा में मिलान या खाली स्थान भरने जैसे खेल विद्यार्थियों को खिलाया जाना चाहिए। जिससे इन वर्णों से बनने वाले शब्दों की पहचान करना असान हो जाता है।

मौखिक बातचीत के द्वारा “क्ष, त्र, ज्ञ, श्र” आदि वर्णों को कैसे सीख सकते हैं?

“क्ष, त्र, ज्ञ, श्र” आदि वर्णों से बनने वाले शब्द, वाक्य, वस्तु और नाम आदि को आधार बनाकर मौखिक बातचीत के द्वारा बार बार इन वर्णों का प्रयोग इसे आसान बना देता है। इससे विद्यार्थियों को इन वर्णों से बनने वाले अनेकों शब्दों की जानकारी के साथ बहुत से नए शब्द भी याद हो जाते हैं।
जैसे: ‘कक्षा’ को आधार बनाकर बहुत सी बातों की जानकारी मिलती है।

    • हमारे स्कूल में बारहवीं तक की कक्षाएँ हैं।
    • हर कक्षा में 30 से अधिक विधार्थी हैं।
    • सभी कक्षाओं के कमरे बड़े-बड़े हैं।
    • अध्यापक कक्षा में बच्चों को पढ़ा रहे हैं।
    • कुछ बच्चे कक्षा को सजाने में लगे हुए हैं।
    • आज कक्षा में बच्चों द्वारा अध्ययन का कार्य करवाया जा रहा है।
रिक्त-स्थान विधि का उपयोग करके छात्र शब्दों को किस प्रकार सीखते हैं?

रिक्त-स्थान विधि का उपयोग विद्यार्थियों को वाक्य पूरा करने, वाक्य बनाने और वाक्यों से जुड़ी अनेकों जानकारियों को सिखाने के लिए किया जाता है।
जैसे:
आज कक्षा में बहुत कम _________ आए हैं। (अध्यापक, छात्र , प्रधानाचार्य)।
विद्यार्थियों को सही शब्द चुनने और वाक्य को पूरा करने का कार्य उनकी स्मरण शक्ति को भी बढ़ाता है।

‘कक्षा’ शब्द को आधार बनाकर वाक्य बनाए जिससे रिक्त-स्थान में उपयोग किया जा सके?
‘कक्षा’ शब्द को आधार बनाकर कुछ वाक्य नीचे दिए गए हैं।
जैसे:
कक्षा के सभी _________ बड़े-बड़े हैं।
स्कूल में कुल बारह _________ हैं।
सभी बच्चे कक्षा में बैठकर _________ कर रहे हैं।
आज कक्षा में बच्चों ने _________ बनाए रखी थी।
बच्चे अपनी पसंद के अनुसार कक्षा में _________ पहन कर आए हैं।
आज सभी कक्षाएँ अच्छे से _________ हुई है।
यहाँ रिक्त-स्थानों में (शांति, कपड़े, सजाएँ, कक्षाएँ, पढ़ाई, कमरे) आदि शब्दों का उपयोग करके वाक्यों को पूरा किया जा सकता है।

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