एनसीईआरटी समाधान कक्षा 6 हिंदी दूर्वा पाठ 1 कलम
एनसीईआरटी समाधान कक्षा 6 हिंदी दूर्वा पाठ 1 कलम के प्रश्न उत्तर अभ्यास के सवाल जवाब सीबीएसई सत्र 2024-25 के लिए छात्र यहाँ से प्राप्त कर कर सकते हैं। विद्यार्थी कक्षा 6 हिंदी अध्याय 1 के लिए अभ्यास प्रश्न तथा उसके हल भी यहाँ दिए गए हैं ताकि छात्र परीक्षा की तैयारी आसानी से कर सकें और पाठ को समझ सकें।
कक्षा 6 हिंदी दूर्वा पाठ 1 कलम के प्रश्न उत्तर
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वर्णों की पहचान करने का आसान तरीका क्या है?
छात्रों को वर्णों की पहचान करने के लिए अभ्यास पुस्तिका में उस वर्ण में आने वाली वस्तु का चित्र बनाकर बार-बार बोलकर पढ़ना चाहिए। इससे वस्तु के साथ वर्णों की पहचान भी की जा सकती है। उदहारण के लिए आम लिखकर उसके सामने आम का चित्र बनाया जाए और बच्चों से बार-बार बोलने के लिए कहा जाए।
शिक्षण बिंदु से क्या लाभ है?
शिक्षण बिन्दुओं से किसी भी तथ्य को पढ़ाने का सही तरीका पता चलता है।
शिक्षण बिंदु की पहचान बच्चों को कैसे कराई जाए?
बच्चों को श्यामपट पर शिक्षण बिंदु वाले शब्द लिखकर बच्चों से उन्हें दोहराने के लिए कहा जाए। साथ ही उनसे वे शब्द लिखने को कहा जाए जिसे बच्चों को पहचाने में आसानी होगी। जैसे: अनार, मकान और आम आदि शब्द में अ की मात्राओं का उचारण आ रहा है। यही शिक्षण बिंदु है।
वर्णों को लिखवाने से छात्रों को क्या फ़ायदा मिलता है?
वर्णों को लिखवाने से छात्रों को वर्णों की पहचान के साथ लिखना भी आने लगता है। किसी भी वर्ण को हम बिना लिखे नहीं सिखा सकते। वर्णों के लिखने से बच्चों को अलग-अलग वर्णों की पहचान करना असान हो जाता है।
सार्थक शब्द किसे कहा जाता है?
एक से अधिक वर्णों के जोड़ने से बनने वाले शब्दों को सार्थक शब्द कहा जाता है। जैसे: कल, कलम, नल, आम और नकल आदि शब्द हैं।
छात्रों की योग्यता का विस्तार करने के लिए वर्णों का उपयोग कैसे करें?
बच्चों की योग्यता का विस्तार करने के लिए वर्णों को जोड़कर कुछ प्रश्न बनाए जा सकते हैं। जैसे: वह क्या है, यह क्या है, यह किस काम में आता है और यह कैसे चलता है, आदि प्रश्न बनाए जा सकते हैं।
