एनसीईआरटी समाधान कक्षा 6 हिंदी दूर्वा पाठ 2 किताब

तीन वर्णों से बनने वाले शब्दों की पहचान करने के लिए छात्रों को अभ्यास पुस्तिका में या श्यामपट पर कुछ शब्द लिखकर उसका चित्र बनाकर बच्चों से बार-बार बुलवाने से वस्तु के नाम के साथ वर्णों की पहचान कराई जा सकती है। उदहारण के लिए लड़की लिखकर उसके सामने लड़की का चित्र बनाया जाए और बच्चों से बार-बार बोल कर पढ़ने के लिए कहा जाए।

तीन वर्णों से मिलकर बनने वाले शब्दों में लड़की, बतक, मकान, ककड़ी, मकड़ी, और इमली आदि हैं।

शब्दों और चित्र के मिलान से छात्रों को शब्द के साथ उसे पहचानने में काफ़ी मदद मिलती है। अभ्यास पुस्तिका में बार-बार लिखकर यह कार्य आसानी से किया जा सकता है।

हमें कुछ छात्रों को चित्र वाले कार्ड देने होगें और कुछ को वर्ण फ़्लैश कार्ड देने होगें। पहले चित्र वाले कार्ड सभी को दिखाए, फिर उन वर्णों वाले फ़्लैश कार्ड को सजाएँ, जो उस चित्र वाले कार्ड में उपयोग होने वाले हैं। इस प्रकार छात्रों में सीखने की भावना का विकास होता है।

प्रश्नोत्तर के माध्यम से बच्चों को सही और गलत का पता चलता है। उनके ज्ञान में वृद्धि होती है। वर्णों के साथ वस्तु को पहचानने और जानने का यह सबसे सरल एवं कारगार तरीका है। जैसे: क्या यह किताब है – यह किताब नहीं है, समाचार पत्र है। इसमें किताब के साथ समाचार पत्र की पहचान बच्चों को होती है। प्रश्नोत्तर के माध्यम से बच्चे एक दूसरे को अपना परिचय दे सकते हैं।

किसी एक शब्द में वर्णों को जोड़ते हुए कुछ शब्द बनाए?
किसी एक शब्द में वर्णों को जोड़ने से अनेक शब्द सामने आने लगते हैं। जैसे: जन शब्द में म जोड़ने पर जनम बन जाता है। कल शब्द में म जोड़ने पर कलम बन जाता है।