एनसीईआरटी समाधान कक्षा 12 गणित अध्याय 7 प्रश्नावली 7.5

जब भी समाकलन निर्धारित करने की बात आती है जिसे सीधे एकीकृत नहीं किया जा सकता है, आंशिक अंशों द्वारा एकीकरण एक अच्छी तकनीक है। जब भी फलन में एक परिमेय भाजक होता है जिस पर विचार नहीं किया जा सकता है, इसका उपयोग किया जाता है। इस प्रक्रिया में फलन को अपेक्षाकृत छोटे, तत्काल एकीकृत फलनों में सारांशित करना शामिल है।

छात्रों को एनसीईआरटी कक्षा 12 गणित अध्याय 7 के प्रश्नावली 7.5 में कई प्रकार के प्रश्न मिलेंगे जिनका उद्देश्य उन्हें आंशिक अंशों द्वारा एकीकरण की अवधारणाओं को समझने और उनकी समस्या सुलझाने की क्षमताओं को बढ़ाने में मदद करना है। प्रश्नावली का मुख्य उद्देश्य यह मूल्यांकन करना है कि छात्र निश्चित समाकलों की अवधारणा को कितनी अच्छी तरह समझते हैं।

आंशिक अंशों के अलावा एकीकरण का विषय कक्षा 12 के लिए गणित में एनसीईआरटी प्रश्नावली 7.5 पर केंद्र है। प्रश्नावली का उपयोग करने का मुख्य उद्देश्य छात्रों को समाकलन का मूल्यांकन करने की प्रक्रिया के एकीकरण के बारे में सिखाना है। इसमें कई समस्याएं हैं जहां छात्रों को आंशिक अंशों में निरंतर मूल्यों को खोजने के लिए रैखिक समीकरणों की प्रणाली को हल करना होगा।

एनसीईआरटी कक्षा 12 गणित अध्याय 7 प्रश्नावली 7.5 में छात्रों को आंशिक अंशों द्वारा एकीकरण के मूल सिद्धांतों को समझने में सहायता करने के लिए विभिन्न प्रकार के प्रश्न शामिल हैं। प्रश्नावली का उद्देश्य छात्रों को शिक्षित करना है कि कैसे एकीकरण दृष्टिकोण का उपयोग करें और उनकी समस्या को सुलझाने के कौशल में सुधार करें।

कक्षा 12 गणित का प्रश्नावली 7.5 छात्रों के लिए एक महत्वपूर्ण अभ्यास है क्योंकि यह उनकी समझ के नवाचार और आंशिक अंश एकीकरण के क्षेत्र में ज्ञान प्रदान करता है। छात्रों के अध्ययन के लिए यह एक महत्वपूर्ण बात है क्योंकि यह भौतिकी, इंजीनियरिंग और अर्थशास्त्र सहित कई व्यवसायों में लागू होता है। गतिविधि छात्रों को तर्कसंगत फलन इंटीग्रल का विश्लेषण करने का अभ्यास कराती है।