एनसीईआरटी समाधान कक्षा 1 गणित अध्याय 5 दस से बीस तक की संख्याएँ
एनसीईआरटी समाधान कक्षा 1 गणित अध्याय 5 दस से बीस तक की संख्याएँ के प्रश्न उत्तर तथा अभ्यास में दिए गए प्रश्नों के हल सीबीएसई सत्र 2025-26 के लिए यहाँ से प्राप्त किए जा सकते हैं। प्रत्येक प्रश्न को चरणबद्ध तरीके से हल किया गया है। अभ्यास के प्रश्नों को चित्रों के माध्यम से समझाया गया है ताकि प्रत्येक विद्यार्थी को आसानी से समझ आ सके। विद्यार्थी मोबाइल से पढने के लिए कक्षा 1 के लिए मोबाइल ऐप डाउनलोड कर सकते हैं।
एनसीईआरटी समाधान कक्षा 1 गणित अध्याय 5
एनसीईआरटी समाधान कक्षा 1 गणित अध्याय 5 दस से बीस तक की संख्याएँ
कक्षा 1 गणित: शीर्षक – दस से बीस तक की संख्यायें
पिछले अध्यायों में दस तक की संख्याओं के बारे में जानकारी प्राप्त हुई थी। इन संख्याओं की गिनती और जोड़ और घटाव भी पूरा कर चुके हैं, लेकिन क्या आपने कभी कल्पना की है कि बहुत सारी संख्याएँ हैं जिनके साथ आप खेल सकते हैं और काम कर सकते हैं। इस अध्याय में आप उन संख्याओं के बारे में जानेंगे जो 10 से 20 के बीच आती हैं ताकि आप गिन सकें और अधिक संख्याएँ सीख सकें। दिए गए चित्र को देखें और उन्हें गिनकर संख्या ज्ञात करें।
कक्षा 1 गणित: शीर्षक – तालिका पूरा करें
यहां चित्र में विभिन्न वस्तुयें दिखाई दे रही हैं गिनती करने पर सभी दस की संख्या में हैं। आपको माचिस की तीलियों का गुच्छा एक साथ दिखाई देगा और आप माचिस की तीली की गिनती करके परिणाम प्राप्त करेंगे जो कि 10 होगा क्योंकि एक गुच्छा में 10 छड़ें होती हैं। दिलचस्प? मुझे सही पता है? अब एक अभिभावक या शिक्षक की सहायता से तालिका को पूरा करने का प्रयास करें।
पहली संख्या | दूसरी संख्या | दो संख्याओं का योग |
---|---|---|
10 | 0 | 10 |
10 | 1 | 11 |
10 | 2 | 12 |
10 | 3 | 13 |
10 | 4 | 14 |
10 | 5 | 15 |
पहली संख्या | दूसरी संख्या | दो संख्याओं का योग |
---|---|---|
10 | 6 | 16 |
10 | 7 | 17 |
10 | 8 | 18 |
10 | 9 | 19 |
10 | 10 | 20 |
कक्षा 1 गणित: शीर्षक – योग
इस अभ्यास में दो संख्याओं का योग किया जाता है परिणाम 10 से 20 के बीच होना चाहिए। एक निश्चित प्रश्न दिया गया है जिसे आपको पढ़ना और उत्तर देना है। इस प्रकार के प्रश्न में आपको यह पता लगाना होता है कि आपको इसे घटाना है या जोड़ना है। उसके बाद, प्रश्न बदल जाएगा कहीं आपको इसे घटाना है लेकिन यह आपको नियम को समझने में मदद करेगा।
उदाहरण:
(1) 8 + 5 = 13
(2) 7 + 8 = 15
कक्षा 1 गणित: शीर्षक – बड़ी संख्यां ज्ञात करें
11 और 13
उत्तर: 13
17 और 18
उत्तर: 18
क्या गणित के अध्याय 5 में विद्यार्थियों के लिए और आगे गिनना सिखाने का यह अच्छा समय है?
पुस्तक के पहले अध्यायों में अनेक विधियों का ज्ञान दिया गया है और 1 से 9 तक गिना गया है। इस अध्याय में छात्रों को कुछ नया सिखाएगा और वे अभ्यास और सीखने में सक्षम होंगे।
क्या यूनिट 5 गणित कक्षा 1 के छात्रों के लिए कठिन है?
मुझे नहीं लगता कि यह अध्याय बिल्कुल भी कठिन है। चैप्टर में अलग-अलग चीजों को गिनकर चैप्टर आपको सिखाएगा। गतिविधियाँ अध्याय के सीखने का हिस्सा हैं।
पहली कक्षा के छात्रों के लिए गणित अध्याय 5 में दी गई आकृतियों के अलावा कुछ अन्य आकृतियों का सुझाव दें।
मुझे लगता है कि सीखने का सबसे अच्छा तरीका गतिविधियों के माध्यम से है, जितना अधिक वे प्रश्न को हल करने और पुस्तक के माध्यम से सीखी गई बातों को लागू करने का प्रयास करते हैं, उन्हें चार दीवारों के बाहर ले जाकर और अन्य चीजों की गिनती करके सीखेंगे जो कि वातावरण में उपलब्ध हैं।