एनसीईआरटी समाधान कक्षा 1 गणित अध्याय 11 संख्याएँ

एनसीईआरटी समाधान कक्षा 1 गणित अध्याय 11 संख्याएँ के सभी प्रश्न उत्तर तथा अभ्यास के प्रश्नों के हल विद्यार्थी यहाँ से प्राप्त कर सकते हैं। पहली कक्षा गणित के ये समाधान सीबीएसई सत्र 2024-25 के लिए हिंदी तथा अंग्रेजी माध्यम में यहाँ उपलब्ध हैं। बिना किसी पंजीकरण के कक्षा 1 गणित के सभी समाधान पीडीएफ में प्राप्त किए जा सकते हैं। ये सभी समाधान पाठ के उत्तरों को सीखने तथा पाठ को दोहराने में मदद करते हैं।

एनसीईआरटी समाधान कक्षा 1 गणित अध्याय 11

कक्षा 1 गणित: शीर्षक – नंबर

यह अध्याय उन सभी संख्याओं, आकृतियों का उन्नत संस्करण है जो आपने पिछले अध्यायों में सीखी हैं। हम उन संख्याओं के बारे में सीखते हैं जो केवल 10 और 20 से कहीं अधिक हैं, गन्ने की मदद से माचिस की तीली और उसके ऊपर घास के समान नहीं दिखती हैं। सही? तो चलिए संख्याओं को सीखते हैं और अभ्यास करते हैं और फिर हम उनके साथ पहेली को हल करने के लिए उनका उपयोग करेंगे और इस अध्याय में आप जिन संख्याओं को सीखने जा रहे हैं, उनकी सहायता से लापता संख्या का पता लगाने का भी प्रयास करेंगे।

कक्षा 1 गणित: शीर्षक – 51 से 70 तक की संख्या: रिक्त स्थान भरें

दहाईइकाईसंख्या
71
757
662
59

उत्तर:
71
5
2
59

कक्षा 1 गणित: शीर्षक – 71 से 90 तक की संख्या

दसइकाईसंख्या
71
777
882
90

कक्षा 1 गणित: शीर्षक – 91 से 100 तक की संख्या

दसइकाईसंख्या
93
797
998
95

उत्तर:
93
9
8
95

कक्षा 1 गणित: शीर्षक – आइए खेलते हैं सांप-सीढ़ी का खेल

जैसा कि हम जानते हैं कि सांप और सीढ़ी बच्चों के बीच एक लोकप्रिय खेल है, यह खेल बच्चों के गणितीय कौशल में भी सुधार करता है। वे आसानी से 0 से 100 तक गिनती सीख सकते हैं। तो, हम कह सकते हैं कि इस खेल का दोहरा लाभ है एक आनंद और दूसरा गणितीय ज्ञान।

क्या अध्याय 11 कक्षा 1 गणित की अधिक संख्याओं के बारे में सिखाएगा?

अध्याय बच्चों को अधिक संख्याएँ पढ़ने के लिए नहीं कहेगा, बल्कि विभिन्न अध्यायों से सीखी गई संख्या के बारे में उनकी समझ का परीक्षण करेगा।

गणित की किताब की अध्याय 11 में दिए गए सांप और सीढ़ी के खेल जैसी और कौन-सी अन्य बातें आप सुझाते हैं, जो आप पहली कक्षा के बच्चों को सुझा सकते हैं?

अन्य खेल जिनमें लूडो, पज़ल शामिल हो सकते हैं, कुछ ऐसे खेल हैं जो बच्चों को संख्याएँ बहुत जल्दी और प्रभावी ढंग से सीखने में मदद करते हैं।

क्या आपको लगता है कि प्रथम श्रेणी गणित अध्याय 11 में दिखाए गए चित्रों के अनुसार डंडियों के बंडल बनाने से सीखने में मदद मिल सकती है?

अध्याय बच्चों को साबित करने के लिए संख्याओं को दिखाए बिना समझने के लिए आलंकारिक अर्थों में संख्याओं को दिखाता है। आप अन्य बातों पर विचार कर सकते हैं जैसे कि उन्हें वास्तविक क्रम में गुब्बारे उड़ाने के लिए कहना, सीढ़ियाँ चढ़ना जो उनके स्वास्थ्य के लिए भी अच्छा है, और उन्हें यह भी गिनना कि उन्होंने कितना काम किया है।

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