एनसीईआरटी समाधान कक्षा 6 विज्ञान जिज्ञासा अध्‍याय 10 सजीव विशेषताओं का अन्वेषण

सजीव और निर्जीव वस्तुओं के बीच अंतर को समझने के लिए, सबसे पहले यह जानना आवश्यक है कि हमारे आसपास की वस्तुएँ किस प्रकार की हैं। सजीव वे होते हैं जो जीवन के विभिन्न लक्षणों को प्रदर्शित करते हैं, जैसे कि गति, वृद्धि, प्रजनन आदि। इस अध्याय में, छात्रों को सजीव और निर्जीव वस्तुओं को पहचानने और उनकी विशेषताओं को समझने में मदद करने के लिए गतिविधियाँ और उदाहरण दिए गए हैं। उदाहरण के तौर पर, एक पौधा, एक पत्थर, और एक पक्षी के बीच के अंतर को समझाकर बताया जाता है कि क्यों एक पौधा और पक्षी सजीव हैं जबकि पत्थर निर्जीव है।

सजीवों की विशेषताएँ: गति और विकास
सजीवों की सबसे महत्वपूर्ण विशेषताओं में से एक है उनकी गति और विकास की क्षमता। हालांकि कुछ सजीव, जैसे पौधे, स्थिर दिखाई देते हैं, फिर भी वे निश्चित रूप से वृद्धि करते हैं और कुछ हद तक गति भी प्रदर्शित करते हैं, जैसे कि फूलों का खुलना या लताओं का फैलना। यह अध्याय बताता है कि गति केवल शारीरिक रूप से हिलना-डुलना नहीं है, बल्कि जीवन के अन्य पहलुओं, जैसे विकास और परिवर्धन, को भी शामिल करती है। उदाहरण के तौर पर, एक बीज का अंकुरित होना और एक पौधे का पेड़ में बदलना।

सजीवों की एक अन्य महत्वपूर्ण विशेषता श्वसन और पोषण है। सजीवों को जीवित रहने के लिए भोजन और ऑक्सीजन की आवश्यकता होती है। यह अध्याय श्वसन की प्रक्रिया और सजीवों द्वारा पोषक तत्वों के अवशोषण को विस्तार से समझाता है। पौधों में यह प्रक्रिया रंध्रों के माध्यम से होती है, जबकि जानवरों में यह फेफड़ों या गलफड़ों के माध्यम से होती है। छात्रों को विभिन्न प्रकार के सजीवों में श्वसन और पोषण की प्रक्रियाओं को पहचानने और उनकी तुलना करने के लिए प्रेरित किया जाता है।

उत्सर्जन और प्रतिक्रिया: सजीवों की प्रतिक्रिया प्रणाली
सजीवों की एक अन्य अनिवार्य विशेषता उनकी प्रतिक्रिया प्रणाली है, जो उन्हें अपने परिवेश में होने वाले परिवर्तनों के प्रति प्रतिक्रिया करने में सक्षम बनाती है। इस अध्याय में यह समझाया गया है कि कैसे सजीव अपने शरीर से अपशिष्ट पदार्थों को उत्सर्जित करते हैं और कैसे वे बाहरी उत्तेजनाओं पर प्रतिक्रिया करते हैं। उदाहरण के लिए, जब छुई-मुई के पौधे को छुआ जाता है, तो वह अपनी पत्तियों को समेट लेता है। इसी प्रकार, जानवर भी दर्द, तापमान और अन्य बाहरी कारकों पर प्रतिक्रिया करते हैं।

सजीवों की पहचान उनके जनन की क्षमता से भी होती है, जिसके माध्यम से वे अपनी पीढ़ी को आगे बढ़ाते हैं। इस अध्याय में पौधों और जानवरों के जीवन चक्र को विस्तार से समझाया गया है, जिसमें अंडे से लेकर वयस्क तक की प्रक्रिया शामिल है। छात्रों को विभिन्न सजीवों के जीवन चक्र का अध्ययन करने के लिए प्रेरित किया जाता है, जैसे कि एक पौधे का बीज से वृक्ष बनने तक का सफर, या एक तितली का अंडे से वयस्क बनने तक का जीवन चक्र।

जीवन और मृत्यु: सजीवों का अंतिम चरण
जीवन की अंतिम अवस्था मृत्यु है, और यह सजीवों की विशेषता को और स्पष्ट रूप से परिभाषित करती है। इस अध्याय में सजीवों के जीवन चक्र का अंतिम चरण, यानी मृत्यु को समझाया गया है। यह समझाने का प्रयास किया गया है कि मृत्यु के पश्चात सजीव निर्जीव में परिवर्तित हो जाते हैं, और उनके शरीर की क्रियाएँ समाप्त हो जाती हैं। छात्रों को सजीवों और निर्जीव वस्तुओं के बीच इस अंतर को समझने के लिए विभिन्न गतिविधियाँ दी गई हैं।

कक्षा 6 विज्ञान जिज्ञासा के पाठ 10 में सजीवों की पहचान के प्रमुख बिंदुओं को दोहराया गया है। छात्रों को यह बताया जाता है कि सजीवों की पहचान के लिए आवश्यक लक्षण कौन-कौन से हैं, जैसे गति, वृद्धि, श्वसन, पोषण, उत्सर्जन, प्रतिक्रिया, जनन और अंत में मृत्यु। इस निष्कर्ष के साथ, अध्याय समाप्त होता है और छात्रों को अपने आसपास की वस्तुओं का निरीक्षण करने और उन्हें सजीव या निर्जीव के रूप में वर्गीकृत करने के लिए प्रेरित किया जाता है।

छठी कक्षा विज्ञान जिज्ञासा के अध्याय 10 के प्रश्न उत्तर तिवारी अकादमी की वेबसाइट पर उपलब्ध हैं। विद्यार्थी वहां से और अधिक जानकारी प्राप्त कर सकते हैं और अपने प्रश्नों के उत्तर तैयार कर सकते हैं।